Die Intensivierung von Gesundheitsförderung und Prävention in Schulen und KiTas bzw. die Verwirklichung einer gesundheitsfördernden Schule und KiTa sind die zentrale Aufgaben einer vorausschauenden und nachhaltigen Gesundheitspolitik. In Schulen und Kitas werden Kinder und Jugendliche in einer Lebensphase erreicht, in …
Eine inhaltliche Ausrichtung der Projekte und Maßnahmen soll das Erreichen folgender Ziele ermöglichen. Das sicherheits- und gesundheitsbezogene Verantwortungsbewusstsein des Einzelnen, der Familie und der Gemeinschaft wird gefördert. Sicherheits- und Gesundheitsförderung im Bereich “Schule” wird im breiten Sinne als Bildungsressource begriffen, …
FH bringt sich in die Umsetzung sicherheits- und gesundheitsförderlicher Projekte im Setting Schule und KiTa sowie in die Integration entsprechender Elemente in den Unterricht partnerschaftlich ein. Bei der Entscheidung darüber, in welchen Projekten sich Krankenkassen und Unfallversicherungsträger der öffentlichen Hand …
Erkennen, Erfahren, Automatisieren Mit „Kognition“ ist das Denken in einem umfassenden Sinne gemeint. Zu den kognitiven Fähigkeiten eines Kindes zählen u. a. die Wahrnehmung, die Aufmerksamkeit, die Erinnerung, das Lernen, das Problemlösen, die Kreativität, das Planen, die Orientierung, die Antizipation, …
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